木村カエラ

scrumtrilescent monkey circus "Monkey Circus" ***** ©1994, 2010 Maeda Mameo ***** http://www.mameson.com/ iPhone / iPod touch 用の、 かえるのオセロができました☆ "FROG REVERSE TOUCH" サポートページ→★ TPM CO. 氏の協力で、名作パズル "SPHERE"を iPhone に移植しました☆ "GRAVISPHERE" サポートページ→★ 2D物理エンジンで、箱入り娘を 作ってみました☆ "PANDA PANELS TOUCH" サポートページ→★ パンダのオセロのappができました☆ "PANDA REVERSE TOUCH" サポートページ→★ KONG VS. NEW YORK © Fingertime.com ゲームウォッチ。 (20060102) ☆ Robb Briggs © Robb Briggs BurgerTimeかわいいなあ。 (20051009) ☆ MONSTER MASTERS © Paul Turner 古典的ジャンプアクション。(20050925) ☆ 2004-es karacsonyi jatek © nexum 救助ヘリコプター。 類→ROCKFACE RESCUE © BBC (20050926) ☆ RescueBlade BERMUDA TRIANGLE © shockwave.com ヘリからロープでレスキュー隊員を降ろしていろんなものをキャッチ。情景設定が非常にうまい。(20050606) ☆ Air Hockey 2 © FreeOnlineGames.com コンピュータープレイヤーの動きがよくできているので思わず真剣に戦ってしまう。(20050601) ☆ ↑上記は最近のおすすめゲーム等です。 いままでのおすすめゲーム等はこちら→★ アドベンチャ系ゲーム系はこちら→★

20060304 apply image 20060304 apply image 20060304 apply image 20060304 apply image 20060304 apply image 20060304 apply image 20060318 apply image 20060318 apply image 20060318 apply image 20060405 apply image 20060405 apply image 20060503 apply image 20060506 apply image 20060506 apply image 20060506 apply image 20060506 apply image 20030205 apply image 20060718 apply image 20060801 apply image 20060730 apply image 20060816 apply image 20061003 apply image 20061007 apply image 20070224 apply image 20070607 apply image 20070709 apply image 20070710 apply image 20070710 apply image 20070714 apply image 20070721 apply image 20070722 apply image 20070722 apply image 20070726 apply image 20070726 apply image 20070726 apply image 20070726 apply image 20070807 apply image 20070807 apply image 20070807 apply image 20070807 apply image 20070807 apply image 20070807 apply image 20070808 apply image 20070808 apply image 20070808 apply image 20070808 apply image 20070809 apply image 20070809 apply image 20070826 apply image 20070826 apply image 20070826 apply image 20070826 apply image 20070828 apply image 20070828 apply image 20070917 apply image 20071011 apply image 20071127 apply image 20071229 apply image 20071229 apply image 20080211 apply image 20080214 apply image 20080214 apply image 20080826 apply image 20080827 apply image 20080828 apply image 20080923 apply image 20080923 apply image 20090218 apply image 20100113 apply image 20100113 apply image 20100113 apply image 20100302 apply image ↑上記は最近のデザイン等です。　いままでのデザイン等はこちら→★ （applyボタンをクリックすると背景が変わります。imageボタンで画像が見れます。）

PANDA REVERSE © Maeda Mameo パンダのオセロです。 ☆ FROG REVERSE © Maeda Mameo かえるのオセロです。 ☆ パンダ空の旅 © Maeda Mameo マウスのボタンひとつで遊べます。ハイスコアが登録できます。 ☆ girls daze © Maeda Mameo イラストレーター。 ☆ MashimaroSolitaire © Maeda Mameo マシマロのソリテアです。 ☆ FROG CELLS © Maeda Mameo ボロノイ多角形とドロネー三角形について。 ☆ ↑上記は管理人の作品の中からピックアップしたものです。　その他の管理人の作品はこちら→★ ★アバウト（管理人について） ★リンク WORKS about FROG WORKS about PANDA 『こういう時が女の子らしさの見せどこよね。』 いままでのことば 1998　 1999　 2000　 2001　 2002　 ＜掲示板＞ ★ 過去の掲示板 1997_0301 〜 1998_0322 〜 1999_0327 〜 2000_0626 〜 2001_0114 〜 2001_1026 〜 2002_0110 〜 2004_0219 〜 ＜BGM＞ 過去のトップページのBGM (仮設) 2007　 ←初音ミク等 2006　 ←レゲトン等 2005　 ←ウンパルンパ等 2004　 ←徐懐金玉等 ＜スクラップ＞ 2009_1105　 ←クリスマスまたはハロウィン関連 2008_0622　 ←かわいいと思った物 2007_0524　 ←美しいと思った物 2008_1025　 ←好きなモチーフまたはかっこいいと思った物 2008_0201　 ←上手と思ったグラフィック等 2008_1025　 ←その他の興味を持った物 2007_0616　 ←デザイン以外 2006_0827　 ←世俗的デザイン 2007_0509　 ←こどもっぽいと思った物 2009_0806　 ←お色気系 visitors from 2009_1021 1,116,000 visitors from 2005_0929 to 2009_1021 5,350,000 visitors from 2002_0924 to 2005_0929 1,927,313 visitors from 1999_1005 to 2002_0924 280,000 visitors from 1996_1201 to 1999_1005

"Children Learn What They Live" © 1972 Dorothy Law Nolte
If children live with criticism, they learn to condemn.
If children live with hostility, they learn to fight.
If children live with fear, they learn to be apprehensive.
If children live with pity, they learn to feel sorry for themselves.
If children live with ridicule, they learn to feel shy.
If children live with jealousy, they learn to feel envy.
If children live with shame, they learn to feel guilty.
If children live with encouragement, they learn confidence.
If children live with tolerance, they learn patience.
If children live with praise, they learn appreciation.
If children live with acceptance, they learn to love.
If children live with approval, they learn to like themselves.
If children live with recognition, they learn it is good to have a goal.
If children live with sharing, they learn generosity.
If children live with honesty, they learn truthfulness.
If children live with fairness, they learn justice.
If children live with kindness and consideration, they learn respect.
If children live with security, they learn to have faith in themselves and in those about them.
If children live with friendliness, they learn the world is a nice place in which to live.

兜 鼎 彌 齋 龜
黽 綴 亞 蕭 煕
錣 關
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